西交利物浦大学，也就是简称西浦的这所学校，自建立学校以来，将建设数字化校园当作目标，抛弃了传统高校按照学院作为单位的信息化建设思路，秉持统一规划，秉持统一建设，秉持统一管理，秉持统一服务，去部署并且落地西浦具有特色的信息化服务。
以学生服务作为例子，在学生入学阶段存在录取以及报到的情况，于在校阶段有着生活和学习的具体表现，直到离校阶段出现毕业和就业等状况……西交利物浦大学对全校都在提供全生命周期的学生服务。
实际上，类似服务不限于学生，还涵盖教师，涉及教学，关联科研，甚至包括整个校园日常管理诸多方面。这些校园服务得以实现，原因是西交利物浦大学拥有高质量、可靠数据服务，且落实了数据在全校的共享与交换。
更深层次而言，数据互联服务得以达成，乃是因西交利物浦大学不久前竣成的智慧校园数字平台构建，得以实现。此一平台连通了西交利物浦大学的OT、IT以及业务系统，凝聚成就全融合的数字根基，于对各类校园业务应用进行重新构筑之际，在同一时间，也使得数字化运营的效能获得了提升。
破解OT系统独立、数据孤立痛点
独墅湖畔，风景秀丽，在中国苏州工业园区，有一所大学，它是西交利物浦大学，于2006年创立，由西安交通大学与英国利物浦大学合作创办。 .
当下，西交利物浦大学存有三个校区，其在我国属于规模最大的中外合作大学，到2025年时在校师生规模会达28000人，2025年毕业学生数量超6000名，这其中涵盖2000多名在硕士学位以及博士学位的研究生 。
西交利物浦大学信息化发展历经20年，主要历经了3个阶段，在2006 - 2018年期间，西浦相继建成了支撑各类业务的应用系统，像教务系统、科研系统、学工系统、宿管系统等，还建成了采集各类数据的物联系统，比如照明、消防、环境感知、楼宇自控等，基本达成信息系统全覆盖，助力用户部门规范业务流程并提升服务水平，在2018 - 2023年里，西浦步入数字化阶段，重点工作是夯实IT基础平台建设，推动已有系统的整合与优化，比如借助数据中台达成全域数据管理与数据共享，通过融合门户实现资讯、服务和信息的一站式触达，经由业务集成平台实现IT和OT系统的融合，简化业务流程，提高运营管理效率。2023年往后，西浦着重于借助先进技术，像是人工智能，机器学习，大数据挖掘等，用以提高业务的智能化水准，达成已有业务系统与AI技术的融合，降本增效会是未来工作的关键。
2023年之中，西浦的IT系统，像教务管理、科研平台、学工系统等，借助数据管理平台，做到了全域数据的汇聚，治理以及共享。与之相对比的是，OT系统，如实验室设备监控、能源管理、安防系统等等，皆是独立进行建设，虽对实时性与稳定性较为注重，不过方案架构常常比较封闭，其数据流被局限于特定硬件或者本地网络。随着西浦智慧校园展现出不断发展的态势，对于推动两者数据的融合从而打通壁垒有着急迫需求，这两者分别是IT数据与OT数据，以及业务系统和终端硬件，其目的在于能够支撑全场景包括所有教学、科研、管理、服务等方面的智慧化升级。
破除OT数据孤岛、促进IT和OT系统的融合势在必行。
方向已经明确，那么路径该如何选择呢？
“1+6+1”架构的数字底座
借助华为给予的大力支持助力，西交利物浦大学针对校园需求展开了细致的梳理，又进行了深入的分析，而后一点一点逐步明确了实施路径，此路径为开展数字平台的建设工作 。
西交利物浦大学数字平台，承接了学校原来有的业务系统，承接了学校原来有的物联系统，还承接了与之相应的数据中台，在此之上，又全新建造了业务集成平台，还全新建造了智慧运营中心。
其一，业务集成平台属于一期工程，它针对物联系统，也就是水电、消防、车闸等方面进行统一联接集成，同时，它还针对业务系统，即教务、图书馆、宿舍管理等方面进行统一联接集成，以此为建设服务化、智慧化的校园智慧运营平台奠定基础。
智慧运营中心作为二期工程，运用数字孪生、AI分析等数字技术，对校园安防进行统一管理，对消防展开统一管理，对通行予以统一管理，对物业实施统一管理，对空间施行统一管理，对设备资产进行统一管理，借助大、中、小屏联动，以达成校园运营的可感、可视、以及可管、可控。
这一整体架构，也就是“1中心+6场景+1平台”，是西交利物浦大学数字平台， 通过两期与华为合作的工程建设之后所形成的。其业务场景涵盖校园安防场景，校园通行场景，智慧空间场景，智慧后勤场景，绿色校园场景，微信小程序场景等，具备全联接特点，全融合特点，AI智能特点，能实现统一管理运营，打造出了智慧化的校园网络。
超融合加持下的智慧校园中枢
“看不见、摸不到”的系统，其价值往往容易被忽视。
然而，在西交利物浦数字平台项目里，有一期工程，其中的业务集成平台起到了相当关键的所用，它是各类系统的基础平台，是系统的连接器，并且，它还是整个西交利物浦大学校园网络的核心 。
这一平台的建设采用了华为提供的智慧园区解决方案。
它的硬件部分，采用了两台，华为500超融合一体机，把计算资源与存储资源以及网络资源，还有安全等资源，融合成为一体，软件部分，采用了华为所提供的园区平台，构建起完整的，智慧园区解决方案。
这一解决方案能够达成 IT 与各类业务系统的迅速对接以及融合，一方面，具备快速接入各类物联网设备的能力，将各种接口差异与协议差异予以屏蔽，从而快速完成对接，另一方面，借助数字平台联接服务、数据服务以及统一运维等，对各种应用的快速开发、新业务的快速上线予以支持。
基于华为数字平台，西交利物浦大学开展OT、IT和业务系统全融合数字底座的建设，此建设帮助该校缩短了业务上线时间，降低了系统集成难度，提升了数字化运营效率，通过该数字平台还能快速打通IoT和相应业务系统，并统一提供应用开发接口，且基于统一数字平台重构校园现有业务，借助平台联动多个系统完成一个业务，效率提升50%以上。
开创校园治理的新模式
西交利物浦大学，有办一件事需奔走多个系统的场景，这样的场景，也有需奔走线下窗口的情况，而如今，这所有这一切，都正在成为历史。
业务集成平台建好了，智慧运营中心建成了，西交利物浦大学逐步完善了智慧校园的功能模块，秉持服务化、智慧化的建设理念，为智慧校园通办、畅学、统管提供支撑，开创校园治理新模式。
这一新模式以敏捷管理、便捷服务、智能互联为主要特点。
构建西交利物浦大学运营中心应用，构建校园安防应用，构建便捷通行应用，构建联动指挥等应用，通过这些应用以全面详细的数据服务呈现校园运行状态，为师生个人住处的信息关联提供有力支持，为学校各管理部门之间的业务协作提供有力支持，同时为战略决策提供科学的数据支撑，满足西交利物浦大学统一进行校园管理的需求。
秉承以人为本理念，建设西交利物浦大学图书馆预约应用，建设多功能室预约应用，建设报事报修应用，整合校内各种生活服务资源，打通公共生活服务，打通互助生活服务，构建“一站式”智慧校园信息化生活服务空间，多终端为师生提供随时随地、随需而动的校园数字化生活服务，此为便捷服务。
基于全联接、全融合理念，依托华为集成平台，打破数据孤岛，建设联动指挥应用，建设安消联动应用，实现校园内人、事、物统一管理，实现校园管理状态全可视，实现事件全可控，实现业务全可管，提高管理效率，降低成本，提升师生体验，打造安全舒适校园环境，这便是智能互联 。
在通过智慧校园数字平台展开探索与实践之际，西交利物浦大学解决了传统校园“系统独立、数据孤立”的棘手难题，还借助服务化、智慧化这种全新模式，促使校园治理质量提升、效率提高，为高校数智化给出了可供借鉴的范例。未来，伴随AI与物联网等数字技术持续融合，这座“智慧校园”将会不断演变发展，助力高质量教育体系构建，为教育创新奉献更多中国智慧。